Свежий номер

30.09.2024

Вестник ВОИРО 3(12) 2024

Скачать (pdf, 3,03 Mb)

Технология и практика обучения

Система игровых упражнений по формированию предложно-падежных конструкций по лексической теме «Домашние животные»

Казак Татьяна Августиновна

 

Использование возможностей литературного произведения при формировании читательской грамотности учащихся на I ступени общего среднего образования

Дубодел Елена Владимировна

 

Формирование функциональной грамотности учащихся при изучении темы «Имя прилагательное как часть речи»

Иванова Ирина Юрьевна

 

Развіццё функцыянальнай адукаванасці вучняў праз навучанне сэнсаваму чытанню

Паўсцяная Вольга Леанідаўна

 

Развивающая предметно-пространственная среда как условие разностороннего развития ребенка

Осипова Ксения Васильевна

 

Рабочая тетрадь на повышении квалификации как эффективный инструмент управления процессом выстраивания индивидуальной образовательной траектории педагогов

Пикулик Валентина Владимировна

 

Методика подготовки и проведения интегрированных уроков

Виноградова Лилия Александровна

 

Развитие культуры речи на уроках английского языка при помощи изучения клише: от слов к общению

Жильцова Анна Витальевна

 

Наглядное моделирование как метод обучения детей дошкольного возраста

Манкевич Анжела Станиславовна

 

Лэпбук как инновационная форма работы по формированию правильного звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста

Сологуб Дарья Васильевна

 

Эффективные приемы формирования математических компетенций учащихся на I ступени общего среднего образования

Образенко Ирина Евгеньевна

 

Развитие связной речи воспитанников 5−7 лет посредством использования приема детского блогерства

Карпейчик Янина Александровна

 

Подвижные игры как средство формирования произвольного поведения детей дошкольного возраста

Литвинова Наталья Александровна

 

Применение интерактивных плакатов в образовательном процессе учреждения дошкольного образования

Воронецкая Наталья Александровна, Аврамова Юлия Михайловна

 

Дополнительное образование детей и молодежи

Методические аспекты формирования правосознания учащихся подросткового возраста в условиях дополнительного образования детей и учащейся молодежи

Лазуков Сергей Анатольевич

Кейс классного руководителя

План-конспект классного часа по теме «Позабыть такое невозможно, потому что позабыть нельзя»

Клочкова Татьяна Владимировна

 

Воспитание в современном образовательном пространстве

Реализация детской инициативы как один из эффективных инструментов воспитания гражданственности и патриотизма членов Белорусской республиканской пионерской организации

Корнякова Валентина Николаевна

 

Роль семьи в формировании основ гражданско-патриотического воспитания детей дошкольного возраста

Карчевская Вера Дмитриевна

 

Сценарий внеурочного мероприятия «Капустные посиделки»

Янович Татьяна Леонидовна

 

План-конспект внеклассного занятия для учащихся III−IV классов по теме «Беларусь — страна качественного будущего»

Галова Ирина Владимировна

 

Качество образования: конструктивный диалог

Мониторинг качества образования в учреждениях общего среднего образования Витебской области, расположенных в сельской местности: направления и результаты

Шингарёва Светлана Михайловна

 

В помощь педагогу-психологу и социальному педагогу

Социально-ориентирующая игра «Правовой баттл» как методическая основа реализации творческого проекта

Сапровская Мария Геннадьевна

 

Информационно-коммуникационные технологии в работе педагога-психолога

Никитенко Анастасия Николаевна

 

Образовательный менеджмент

Нормативное правовое обеспечение аттестации педагогических кадров

Зязюлькин Павел Васильевич

 

Методическая работа в учреждении дошкольного образования по организации исследовательской деятельности с детьми дошкольного возраста

Калачёва Наталия Владимировна

 

Организация познавательно-исследовательской деятельности в учреждении дошкольного образования

Рудакова Татьяна Александровна

 

Інтэрактыўны плакат як сродак павышэння эфектыўнасці вучэбных заняткаў ва ўстановах дашкольнай адукацыі (на матэрыяле тэмы "Мая Радзіма — Беларусь")

Ягадка Алена Генадзьеўна

 

Инклюзивная образовательная среда

Использование сказкотерапии и тестопластики при коррекции эмоциональных нарушений детей младшего школьного возраста

Морозова Татьяна Валерьевна

 

Организация инклюзивной образовательной среды: проблемы и пути решения

Вежик Анастасия Алексеевна

 

Профессиональная компетентность педагога в условиях реализации принципа инклюзии в образовании 

Радкевич Татьяна Юрьевна, Брылёва Наталья Леонидовна

 

Педагогическая мастерская

План-конспект учебного занятия по учебному предмету «Русский язык» во II классе по теме «Мягкий согласный звук [й’] и обозначение его буквами е, ё, ю, я»

Емельянова-Романовская Светлана Петровна

 

План-конспект урока по учебному предмету «Русский язык» в IX классе по теме «Жанры речи: реферат»

Шаченок Тамара Анатольевна

 

План-конспект интегрированного урока по учебным предметам «Русский язык», «Беларуская мова» в VII классе по теме «Причастие как особая форма глагола»

Наумёнок Наталья Анатольевна, Бабарыкина Елена Феликсовна

 

План-конспект урока по учебному предмету «Математика» в VII классе по теме «Одночлен. Подобные одночлены. Действия с одночленами»

Ацецкая Марина Анатольевна

 

Научные публикации

От экспериментального обучения — к научному исследованию 

Гаранина Алла Ивановна

 

Эфектыўны ўрок беларускай мовы: падыходы і праектаванне

Мартынкевіч Святлана Васільеўна

 

Ранняя профориентация воспитанников в условиях учреждения дошкольного образования: проблемы и возможности

Остапюк Оксана Владимировна

 

Реализация деятельностного подхода в развитии творческого потенциала личности учащегося

Волощенко Ольга Геннадьевна